个人简介：
张苒，女，1987年11月出生，安徽当涂人，国家三级心理咨询师、SYB创业培训师。2013年7月至今担任我院辅导员，现任我院团委书记。主持校大学生思想政治教育课题2项，发表思政类论文2篇。曾获第三届全国大学生预防艾滋病知识竞赛优秀指导教师、全国最受欢迎的“高材生”教师、第四届安徽省高校教师就业指导课程教学大赛二等奖、第四届校就业创业指导课程教学大赛一等奖、2016年校社会实践优秀指导教师、2018校社会实践优秀指导教师、2013年校军训组织工作先进个人、2015-2016学年院优秀班主任。2015年校综合考核“优秀”，2018年校综合考核“优秀”。
辅导员是她的岗位，育人是她的事业。沉淀了六载，青春与活力褪去少许，沉稳与成熟日渐沉积。这个年轻人，她深爱着自己从事的这份工作，始终认为这是一个没有终点的工作，意味着爱与陪伴，意味着爱与责任。
（一）春风化雨，让爱有温度
张苒总是将学生的事情放在首位，全天24小时保持通讯畅通，结婚第二天就返回工作岗位。“学生在哪里，工作地点、工作时间就在那里”她是这样说的，也是这样做的。六年的时间，她的工作场所在教室、在宿舍，在学生需要的地方，在学生所在的地方。
2016年9月她在合肥参加培训，学生小杨关机失联24小时，得知消息后她立即返回学校，多方排查四处寻找，最后在一家网吧找到这个学生。当看到疲惫不堪的她拖着行李出现在网吧门前时，小杨愕然地说：“老师，怎么是您？”。看着他蓬头垢面的模样，她又是生气又是心疼，但她还是微笑着说“你先休息，我们再谈谈”。如今这个学生已经走上工作岗位，每次过年他都会打来电话“苒姐，新年好！非常感激您大学四年的陪伴，对我不抛弃、不放弃。”
心中有学生，便可以不顾一切。2017年12月一个寒冷的冬夜，学生小张突发疾病需要手术，家长远在东北不能立刻赶来。她丢下身边刚刚半岁正在发烧的孩子，第一时间赶上医院，与医生商讨治疗方案，办理手续垫付医药费。当听到医生喊“病人家属”时，她毫不犹豫地冲上前去“是我”。那一夜，她从未合眼，一直守在手术室门口，期待着手术的成功，期盼着她的学生能够平安。手术室门推开了，他们的手紧紧地握在一起，那一刻，他们就是亲人。
（二）专注成长，让爱有力度
2015年6月张苒策划成立学院“战拖工作坊”，凝聚专业课教师、班主任、学生党员、学生干部等多支力量，对学业困难学生进行精准帮扶。工作坊为每位学生建立《预警学生学分状况表》，用深度倾听和团体辅导等形式，唤醒学生的内在驱动力。截止目前工作坊共完成110例1000多小时的个体咨询和12例200多小时的团体辅导，形成分类问题案例报告5册，超过95%的学生顺利完成学业，实现满意就业。
她坚持每周去一次教室、每周去一次宿舍、每天和学生面对面沟通一次，为学生的成长加油蓄力。她将大学四年分成不同的阶段——大一关注学生入学适应；大二鼓励学生参与科技竞赛，提高专业认同；大三促进学生明确目标，提高专业水平；大四考研、就业成了她关注的焦点。她笑称自己是“为每一位学生健康成长全程服务”，六年的时间她带出校“十佳班级1个（当年唯一的低年级班级）、校先进班级8个、校五四红旗团支部6个。2013级学生CET4一次通过率85.93%（全校工科学院第一），计算机省二级通过率100%；考研录取率40.74%（全校第二），其中75%的学生进入211、985高校；就业率97.53%。2017级学生学风建设各项数据良好，不及格率、学籍处理率、违纪率等均远低于全校工科学院平均水平。
科技创新促学风是她主要的工作内容之一。，她探索出大一培养兴趣、大二集中培训、大三组队实战、大四服务社会的创新创业教育模式，打造校化学实验技能大赛、校高分子化学实验技能大赛两项常规赛事，有效加强了学生专业认知度，提升了学风建设水平。近三年来，所带学生在各类科技创新大赛中屡获佳绩， 国际遗传工程机器设计（iGEM）世界总决赛银奖1项；全国大学生四类化学竞赛一等奖2项、二等奖5项、三等奖4项；安徽省大学生化学竞赛特等奖4项、一等奖2项、二等奖4项、三等奖138项。2017级本科生王婷婷率队在安徽省第八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中斩获银奖，填补了我校本科生组在自然科学论文类别获奖的空白。
（三）立德树人，让爱有高度
如何让共青团工作更具活力和凝聚力，如何让思想政治工作更接地气，是张苒工作中常思考的问题。在她的工作中，有着属于学院许多的第一次，第一次“开学第一课”升国旗、第一次“我与改革共成长”主题团日、第一次“我的十八岁”成人礼、第一次“小研有话说”时事在线评论······六年的时间，有着很多属于学院、属于她、属于学生的第一次。在她的带领下，院团委多次被评为校共青团标兵单位；院学生会多次被评为校优秀学生会；“颂师恩咏校情 效祖国”主题团日活动连续三年获校优秀组织奖；院习研会连续三年获校标兵分会。在她的指导下，团属新媒体平台建设的有声有色，全年原创稿件400余篇，WCI指数一直居于全校团属新媒体平台前列，院团委获校2018共青团宣传工作先进集体。
她鼓励学生将个人成长与时代发展、家国命运紧密相连，推动志愿服务在“大思政”格局下成为思想政治教育的有效助力。围绕“没有教育差距的幸福儿童、没有环境污染的幸福城市、没有弱势群体的幸福社会”为主题，引导青年学生成为有大爱、大德、大情怀的人。学院青年志愿服务队经过多年的历练和沉淀，不仅在于经验的积累、模式的创新，更在于凝结的一种精神、一份情怀，纵使每年汇聚不一样的面孔，却秉承同一份初心——以爱之名，传播快乐和希望。她倾注大量的时间打造志愿服务品牌，院青年志愿者分会获得第十二届安徽省优秀青年志愿服务组织（全校当年仅此1个）、校2018青年志愿服务标兵分会，她本人曾在安徽省第四届青年志愿服务项目大赛中获银奖。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”她放弃暑假休息时间，把刚满1岁的孩子托付给父母照顾，带领学生走基层、下农村，了解民生；搞调研、做支教、服务社会。为了确保社会实践顺利进行，她顶着炎炎烈日，驱车几百公里，联系实践基地，落实食宿交通。她与学生同吃同住，一同设计调研方案，一同修改调研报告，一同畅谈实践感受。在她的积极推动下，学院社会实践工作逐步实现由点到面，取得重大突破性成绩：安徽省2018暑期三下乡社会实践优秀团队1支，优秀调研报告1篇，院团委多次被评为校暑期社会实践优秀组织单位，她本人两次被评为校暑期社会实践优秀指导教师。2018年7月《中国青年报》全篇报道我们“成长不孤单”关爱留守儿童实践情况（全校当年仅此1篇）。
做好老师，“要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心。”辅导员对她而言，不只是一个岗位，一份工作，更是一项大有可为的事业。她坚定地走着，一路花开，绽放芳华。
我院
2019年6月11日
